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每一朵花都有自己的春天 执笔:冯杏

更新时间:2020-06-08 09:04:37点击次数:68次字号:T|T
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每一朵花都有自己的春天

冯杏

                                                                                     教育格言:好的教育的本质在于因材施教

每个孩子都有不同的性格和成长环境,在学校,老师正确的方法引导和因材施教,则是重中之重。我班上就有一个同学,暂且写做A同学吧。性格比较调皮,上课不注意听讲,课堂上注意力不集中,作业很拖拉,常常是最后一个完成作业,更多时候是不完成作业,爱搞小动作,也有其他任课老师向我反应他不安分的情况。但是我发现这个孩子也有自己的闪光点,他比较热心,对班级任务也比较积极,成绩虽然中规中矩,但能感觉到他是个聪明的孩子。

    通过和他谈心,家访电话等方式,了解到他的家庭情况和成长历程。他的父母是个体经营者,没有精力顾及他的学习,加上对他溺爱,才导致这种情况。

我觉得家庭方面的帮助是必不可少的,通过给孩子父母的一些建议,指导家长对学生进行相应的学习辅导。(如定期检查孩子的家庭作业;指导孩子进行预习、复习;了解孩子在学习在遇到的困难;帮助孩子解决学习上、生活上的困难;多抽时间与孩子交流,对孩子的进步给予及时的鼓励。)其次就是,在课堂教学时,及时观察他的听课情况,当发现他走神时,提醒暗示他,让他能快速地回到课堂中来。结合他的性格通过让他做班级劳动小组长,做的好的地方多多表扬,讲些简单的道理。他自己也渐渐的明白,也变得越来越好。

作为一个教师,应该以人为本,关心爱护每一位学生。我们教育的是充满活力和无限可能的孩子,“爱是教育好学生的前提”,要晓之以情动之以理,用科学合理的方法了解问题的根本,才能教好每一位学生,担负起身为老师的责任。如果孩子是祖国的花朵,老师的责任就是让他们开的绚烂。


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