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初中部学校防火、防震的紧急疏散演练

更新时间:2020-12-29 14:36:27点击次数:96次字号:T|T
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一、指导思想 :为了落实教育局有关安全教育的精神,坚持“预防 为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过本次安全逃生现场演练(消防、防震相结合演练),让全体师在发生火灾、地震等紧急情况时能够逃生自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,同时提高师生的安全意识和逃生能力 。
二、演练目的:针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导师生安全疏散,进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,确保全校师生的生命安全。并以实际演练来完善紧急疏散预案。 
三、演练的准备 
1.组织学生观看避震防火教育有关内容,提高学生对这方面的认识。 
2.让学生熟悉应急避震防火的方法。
3.让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 
4.演练前组织学生进行疏散的训练。
5.进行模拟发生地震或火灾的演练。

四、演练的时间:2020年12月22号16:25-17:20

疏散演练原则:1.以人为本,安全第一。2.快速反应,服从指挥。

演练的对象:全体师生

七、演练过程(自护一疏散一互救)

1.总指挥:宣布云程实验学校2020-2021年第一学期第一次师生防火防震疏散演练现在开始,各小组迅速启动突发事故应急处置预案。

2.宣传小组广播:老师同学们请注意,这是地震(火灾)广播,同学们听到广播后不要慌乱。

3.第一次警报声响(三响短促哨声),在教室里的师生迅速下蹲,双手护头(火灾:捂住鼻和口)躲在课桌下,就地避险学生躲避的时间是34秒(临震警报,假想地震发生了,师生自护)。

4.第二次警报声响,(一声长哨)后,上课教师或靠门的学生立即把门打开,按照一半学生走前门,一半学生走后门,一组靠扶梯扶手,另一组靠墙,迅速撤离。(计时开始)班主任迅速到自己班级,带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)疏散到指定地点双手护头下蹲。有分工的老师同时迅速上岗(注意把学生交给班主任)。

八、演练要点:

1.做到不惊慌,采取就近避险

2.必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥挤、踩踏。

3.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸,但不要靠近窗口。

4.在走廊的学生,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,拿一本比较厚的书保护头部,不要站在窗口。

5.在厕所的学生,也要采取应变措施,就近躲避。

6.在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

7.遇到火情,千万不要跳楼。

8.当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速,有序撤离,任何教师不得擅自离开岗位。

9.地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震(双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下)。

10.疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

11.为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

12.各班学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,各班班主任应立即清点人数,并向肖鹏总指挥报告以便在第一时间内向上级汇报。

注意事项:

1.演练前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。

2.各人必须明确自己的岗位和职责,演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。

3.全校体育老师和班主任的职责:负责此次紧急疏散演练的安全事故防止踩踏事件

4.要认真对待,要当作是真的地震、火灾发生,而不是一种游戏,要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时作出处理。

九、救助演练

互救组马上开展工作对受伤的学生进行急救处理,放到安全的地方,等医院救护车来后送往医院。



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